У межах міжнародного проєкту Erasmus+ «BONDS- Ровиток стійких навичок для профілактики та управління делінквентною поведінкою в школах» проєктна команда Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка провела другу фокус-групу на базі Ямпільського ліцею № 2 Ямпільської селищної ради Сумського району.

Зустріч була організована за аналогічною методикою, що й перша фокус-група, та включала коротку презентацію проєкту BONDS, роботу з інструментами самооцінювання професійної самоефективності вчителів і ґрунтовне обговорення актуальних викликів, із якими стикаються педагоги початкової школи у своїй щоденній практиці.

У фокус-групі взяли участь 6 учителів початкових класів, які поділилися власним досвідом роботи зучнями зі складною поведінкою, підходами до соціально-емоційного навчання, а також очікуваннями щодо підтримки та практичних інструментів, які має запропонувати проєкт BONDS.

Особливо цінним став той факт, що зустріч відбулася у непростих умовах — попри холод і відсутність електропостачання. Це не завадило відкритому професійному діалогу, взаємній підтримці та активному обміну думками. Навпаки, така атмосфера ще раз засвідчила високий рівень професійної мотивації, відповідальності й стійкості українських учителів.

Відверті обговорення, практичні приклади з реального шкільного життя та зацікавленість учасників підтвердили важливість проєкту BONDS як ініціативи, що ґрунтується на реальних потребах педагогів і спрямована на створення підтримуючого, безпечного та інклюзивного освітнього середовища.

Щиро дякуємо педагогічному колективу Ямпільського ліцею № 2 за активну участь і партнерство. Зібрані під час фокус-групи ідеї та пропозиції стануть важливим внеском у подальшу розробку інструментів проєкту BONDS.

Робота триває — разом будуємо школу, що підтримує.