Освітньо-наукова програма:

Теорія і методика вищої освіти

Форма навчання:

денна

 Тема дисертації:

Формування цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки,  (затверджена вченою радою Глухівського національного університету імені Олександра Довженка, протокол № 4 від 29 жовтня 2024 року).

Науковий керівник:

Толмачов Володимир Сергійович, кандидат технічних наук, доцент кафедри технологічної і професійної освіти.

Список наукових праць

Статті у фахових наукових виданнях України

1. Журенко М. А., Толмачов В.С. Формування цифрової компетентності майбутнього вчителя інформатики: концептуальна модель. Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина». 2025. № 6 (52). С. 423–442.https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-6(52)-423-442 http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/25514
2. Журенко М. А. Педагогічні умови формування цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики в контексті підготовки до інноваційної професійної діяльності. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка . 2025. № 2 (58). С. 147–155. DOI: https://doi.org/10.31376/2410-0897-2025-2-58-147-155 https://journals.gnpu.edu.ua/index.php/vgnpu/article/view/166

Публікації у закордонних виданнях

1. 1. Журенко М. А. Формування цифрової компетентності майбутнього вчителя інформатики в умовах неформальної освіти. Path of Science (Traêktorìâ Nauki). Розділ: «Педагогічні науки». 2025. Т. 11, № 5. С. 9001–9008. DOI: https://doi.org/10.22178/pos.117-31 https://repository.gnpu.edu.ua/items/0cd043b5-ce41-4ae4-84af-031b7aa8446a
   2. Журенко М. А. Роль університетських бібліотек у формуванні цифрової культури академічної спільноти. Colloquium-journal. Серія: «Педагогічні науки». 2025. № 51 (244). С. 5–7. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15569419 https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2025/06/Colloquium-journal-2025-244-1.pdf

Праці, які засвідчують апробацію матеріалів дисертації

1. Журенко М. А. Адаптивне навчання як засіб персоналізації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації освіти.Підготовка майстра виробничого навчання, викладача професійного навчання до впровадження в освітній процес інноваційних технологій : матеріали VІІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару, м. Глухів, 8 жовт. 2024 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2024. С. 69–72. https://repository.gnpu.edu.ua/items/8519b9e4-decb-45e7-9e1d-5bcf8f1a2608
2. Журенко М. А. Цифрова дидактика: новітні методи формування цифрової компетентності. Світ дидактики: дидактика в сучасному світі : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, м. Київ, 29–30 жовт. 2024 р. / Інституту педагогіки НАПН України. Київ, 2024. С. 349–352. https://repository.gnpu.edu.ua/items/8a826f74-097f-417d-884d-b0ed2d334cdc
3. Журенко М. А. Формування цифрової компетентності в епоху штучного інтелекту: виклики і можливості для сучасної педагогіки.Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика : матеріали ІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару, м. Глухів, 14 лист. 2024 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2024. С. 66–68. https://repository.gnpu.edu.ua/items/302a83ef-14c1-4380-b705-f142fa638b07
4. Журенко М. А. Штучний інтелект та технології віртуальної і доповненої реальності: нові горизонти цифровізації освітнього процесу.Глухівські наукові читання – 2024. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук : матеріали XIV Міжнародної інтернет-конференції молодих учених і студентів. Секція 2, м. Глухів, 10–12 груд. 2024 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2024. С. 62–66. https://repository.gnpu.edu.ua/items/067c5d51-80e3-41f4-ad3e-adc14f9e99f0
5. Журенко М. А. Відкриті дані у сучасній наукометрії. Освіта і наука XXI століття : матеріали щорічної звітної науково-практичної конференції викладачів і докторантів (розділ вища школа), м. Глухів, 27–28 бер. 2025 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2025. С. 19–21. https://repository.gnpu.edu.ua/items/e0a1b05d-0d1e-4bc8-b575-31612f8a24dc
6. Журенко М. А. Поняття цифрової компетентності педагога та її структурні елементи. Освіта і наука XXI століття : матеріали щорічної звітної науково-практичної конференції здобувачів фахової передвищої, вищої освіти, аспірантів і молодих учених, м. Глухів, 27–28 бер. 2025 р. / Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка. Глухів, 2025. С. 18–20. https://repository.gnpu.edu.ua/items/2065b2bc-0340-4fdb-92b8-368b8256211a
7. Журенко М. А. Формування цифрової компетентності майбутніх учителів інформатики: типи педагогічних інновацій. Research in Science, Technology and Economics : матеріали IV Міжнародної науково-практична конференції, м. Люксембург, Люксембург, 6–8 серп. 2025 р. / International Scientific Unity. Люксембург, 2025. С. 144–148. https://repository.gnpu.edu.ua/items/1875b425-9ab2-45a9-8408-d955d3beb3bc 
8. Журенко М. А. Академічна доброчесність і штучний інтелект: нові виклики та шляхи співіснування. Advanced Technologies in Scientific Research : матеріали I Міжнародної науково-практична конференції, м. Роттердам, Нідерланди, 20–22 серп. 2025 р. / International Scientific Unity. Роттердам, 2025. С. 159–162. https://repository.gnpu.edu.ua/items/4dea00f2-3dff-492f-8064-6708664c8374