Освітньо-наукова програма:

Початкова освіта

Форма навчання:

денна

 Тема дисертації:

Формування емоційного інтелекту молодших школярів в умовах дистанційного навчання»  (затверджена вченою радою Глухівського національного університету імені Олександра Довженка, протокол №3 від 1 листопада 2023 р.).

Науковий керівник:

Зенченко Тетяна Федорівна, кандидат педагогічних наук, доцент.

Cписок наукових праць

Статті у фахових наукових виданнях України

1. Півовар С.П. Особливості формування емоційного інтелекту учнів початкових класів в умовах дистанційного навчання. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. Глухів, 2025. Вип. 1 (57), ч. 1. С. 150-157. DOI: https://doi.org/31376/2410-0897-2025-1-57-10-164.
2. Півовар С.П., Півовар Н.В. Аналіз сучасного стану сформованості емоційного інтелекту молодших школярів в освітній теорії і практиці. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. Глухів, 2025. Вип. 2 (58), С. 247-253. DOI: https://doi.org/131376/2410-0897-2025-2-58-10-288

Праці, які засвідчують апробацію матеріалів дисертації

1. Півовар С.П. Психолого-педагогічні умови формування емоційного інтелекту в умовах дистанційного навчання. Наукова колекція Навчально-наукового інституту Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка: збірник наукових праць здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників (за матеріалами ІІ Всеукраїнського науково-методичного семінару «Компетентнісний підхід в освіті: теорія і практика», м. Глухів, 14 листопада 2024 року). Випуск 2. Част. 1-3. Глухів, 2024. Ч. 1. С.136-138.
2. Півовар С.П. Розвиток емоційного інтелекту й стресостійкості в учнів початкових класів в умовах дистанційного навчання. Глухівські читання – 2024. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук: Збірник матеріалів ХІV міжнародної науково-практичної інтернет-конференції / За заг. ред. О.О. Сорока. – Глухів, 2024. С.637-640.
3. Півовар С.П. Роль емоційного інтелекту у формуванні стійкості до стресу в молодших школярів під час дистанційного навчання. Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Глухів, 20 лютого 2025 року) / за науковою редакцією д-ра пед.наук, професора Бірюк Людмили Яківни. Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2025
4. Півовар С.П. Вплив емоційного інтелекту на успішність учнів початкових класів під час дистанційного навчання. Збірник наукових праць здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників (за матеріалами ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Початкова освіта в парадигмі Нової української школи: виклики часу», м. Глухів, 15 травня 2025 року). Випуск 3. Част. 1-3. Глухів, 2025. Ч. 1.
5. Півовар С.П. Емоційний інтелект як показник у формуванні стійкості до стресу в молодших школярів під час дистанційного навчання. Розвиток креативності як ресурсу інноваційного потенціалу особистості: психолого-педагогічні аспекти: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю. Одеса : Університет  Ушинського, 2025. 511 с.