Колектив Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка із сумом починає навчальний рік… 3 вересня 2025 року пішов із життя Микола Самійлович Вашуленко — видатний український учений, академік Національної академії педагогічних наук України, почесний професор Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, основоположник сучасної початкової освіти в Україні, почесний громадянин міста Глухова.

Його ім’я золотими літерами вписане в історію національної школи, педагогіки, початкової мовно-літературної освіти. Микола Самійлович — автор фундаментальних наукових праць, навчальних програм і підручників, зокрема відомого «Букваря», за яким навчалися й навчаються покоління українських школярів. Його наукова й педагогічна діяльність стали взірцем служіння справі виховання та освіти молоді.

Його мудрість і людяність назавжди залишаться у вдячній пам’яті колег, аспірантів і докторантів, студентів, учителів – усіх, кому пощастило бути поруч із цією світлою, доброю, щирою людиною з величезним серцем…

Кілька офіційних слів… Микола Самійлович Вашуленко – український мовознавець, науковець, методист. Доктор педагогічних наук (1992 р.), професор (1993 р.). Дійсний член Національної академії педагогічних наук України (з 1995 р.). Головний науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України. Почесний громадянин м. Глухова (2008 р.). Професор кафедри теорії і методики початкової освіти Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка (з 2015 р.-3.09.2025 р.).

Нагороджений Почесною грамотою Кабінету Міністрів України, Почесною грамотою Міністерства освіти СРСР «За заслуги в розвитку педагогічної науки та у зв’язку з 60-річчям Інституту педагогіки АПН України» (1986 р.), бронзовою медаллю ВДНГ СРСР за підручник «Буквар» для підготовчих класів (1986 р.), грамотою Міністерства освіти УРСР (1987 р.), нагрудними знаками «Відмінник освіти України», «Відмінник освіти СРСР» (1982 р.), «Ушинський К.Д.» (2006 р.), «Володимир Мономах», «За наукові досягнення» (2006 р.), «Макаренко А.С.». Присуджено Сумську обласну премію імені А.С. Макаренка в номінації «Вищий навчальний заклад» (2009 р.). Нагороджений медаллю «Григорій Сковорода» (2011 р.), відзнакою Українського Реєстрового Козацтва «Бронзовий козацький хрест» ІІІ ступеня (2011 р.). Занесений на Дошку Пошани «Педагогічна гордість Сумщини» (2012 р.). У 2016 р. присвоєно звання Почесного професора Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Занесено до книги «Науковці України – еліта держави» (2019 р.). Автор понад 210 наукових праць, зокрема «Методика навчання української мови» (у співавторстві), методичних посібників «Орфоепія і орфографія в 1–3 класах», «Удосконалення змісту і методики навчання української мови в 1–4 класах», «Навчання грамоти в 1 класі», «Українська мова і мовлення в початковій школі», підручників з української мови для 1–4 класів.

З ім’ям Миколи Самійловича пов’язаний розвиток букваристики в Україні. Створений ним у співавторстві зі Скрипченко Н. Ф. у 1978 р. «Буквар» витримав 30 видань. «Ця книга належить до фундаментальних національних цінностей і понад 30 років залишається найголовнішим підручником для першокласників України», – сказав про «Буквар», створений Миколою Самійловичем у співавторстві з Надією Скрипченко, президент Академії педагогічних наук Василь Кремень ще в 2011 році… Буквар живе, рухається разом із учнями, яких навчає, крізь роки й катаклізми, вдосконалюється й отримує нову візію – останнє видання 2023 року містить найсучасніші інноваційні мультимедійні додатки.

Учений був одним з авторів сучасної нормативної бази початкової освіти: Концепції мовної освіти, критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів, Державного стандарту початкової освіти (2011, 2018), навчальних програм і методики викладання української мови, очолював спеціалізовану вчену раду із захисту кандидатських дисертацій в Інституті педагогіки НАПН України; був членом спеціалізованих вчених рад із захисту дисертацій в Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка, членом редколегії журналів «Початкова школа», «Педагогіка і психологія» та інших фахових видань.

Микола Самійлович – почесний громадянин двох міст – Коцюбинського, що під Києвом, і Глухова на Сумщині – він заслужив ці звання своєю діяльною участю в їх розвитку, зокрема у піднесенні рівня освіти.

Джерела духовної сили, що надихають його все життя, беруть початок у селі Жовтневому Бородянського району Київської області, де він народився у селянській родині за три тижні до початку війни. Дитинство припало на тяжкі воєнні роки. Батько загинув на фронті, мати самотужки виховувала трьох дітей. У школі навчався добре, хоч і не був відмінником, не завжди відзначався й гарною поведінкою. Проте ще в дитячі роки твердо вирішив стати вчителем — і саме вчителем початкових класів.

Траєкторія Миколи Самійловича до великої педагогіки стартувала саме в Глухові.

У шістнадцять років вступив до Глухівського педагогічного інституту (нині Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка) на факультет педагогіки і методики початкового навчання завдяки не лише власним здібностям, але й молитвам бабусі, батькової матері… Як завжди говорив Микола Самійлович: «Глухів став моєю другою батьківщиною, відтоді я вже не поривав зв’язку з alma mater…»

Він закінчив факультет підготовки вчителів початкових класів Глухівського державного педагогічного інституту в 1961 році — це відправний момент ідентичності майбутнього вченого-методиста, оскільки визначив головний вектор його науки: методика навчання української мови в початковій школі — від орфоепії до структури курсу рідної мови, про це системно свідчать і біографічні довідки, і перелік дисертацій: кандидатська (1976), спрямована на орфоепію та орфографію молодших школярів, докторська (1992) — на теорію і практику навчання української мови в чотирирічній школі.

Із 1961 по 1972 рік працював учителем початкових класів Шепетівської школи-інтернату (Хмельницька область), Бучанської школи-інтернату, Ірпінської СШ № 2 (Київська область).

У 1972–1995 рр. працював у Науково-дослідному інституті педагогіки України на посадах: молодший науковий співробітник відділу початкового навчання, старший науковий співробітник, завідуючий відділом початкового навчання, завідуючий лабораторією методики початкового навчання, заступник директора з наукової роботи НДІ педагогіки України. У грудні 1995 р. М. С. Вашуленка, вже академіка, обирають головним вченим секретарем президії АПН України, а з 2003 р. він – головний науковий співробітник лабораторії початкової освіти Інституту педагогіки АПН України.

«…Працюючи в Інституті педагогіки, протягом 10 років очолюючи журі конкурсу «Учитель року» в номінації «Початкова освіта», я побував у навчальних закладах усієї України. Але такого, як Глухівський педуніверситет, немає – це справді храм освіти і наук…», – говорив Микола Самійлович.

Після роботи в Інституті педагогіки й наукового керівництва в НАПН України,

Микола Самійлович Вашуленко повертається до Глухова вже як видатний учений-методист і формує в рідній Alma mater нове освітнє середовище підготовки майбутнього вчителя-початківця: працює професором і завідувачем профільної кафедри теорії і методики початкового навчання, входить до спеціалізованої вченої ради із захисту дисертацій.

Саме в Глухові відбувається інституціоналізація наукової школи професора Вашуленка: засновано ще 1989 року, а рішенням вченої ради Глухівського НПУ ім.О.Довженка від 29.12.2016 (протокол №7) — затверджено як університетську наукову школу «Теоретико-методичні засади комплексного підходу до фахової підготовки вчителя початкових класів».

Учений виховав цілу плеяду учнів, які реалізували себе в науково-педагогічній діяльності. У рідній alma mater він створив наукову школу, яка успішно функціонує в сьогоднішніх складних умовах воєнного часу: під його крилом і опікою сформувалися 37 захищених кандидатів наук і 7 докторів наук (8 тільки для Глухівського університету – це кандидати педагогічних наук В. О. Собко, В. А. Каліш, Л. В. Лучкіна, Г. С. Демидчик, О. О. Вишник, О. О. Шрамко (Вишник), Т. Ф. Зенченко), тисячі вчителів початкових класів для всієї України.

Наукові дослідження, проведені під керівництвом та за участі академіка М.С. Вашуленка, виявилися важливими для оновлення змісту навчання української мови та читання в початковій школі. Особливу роль у практичному впровадженні результатів дослідження відіграє серія підручників з української мови і читання для 1–4 класів, зокрема «Українська мова. Буквар» (2023) та «Українська мова та читання» для 2, 3 і 4 класів (2019–2024). Під його керівництвом розроблено концепцію професійної підготовки педагогів, яка базується на принципах компетентнісного підходу та орієнтації на практико-орієнтовану освіту.

Діяльність наукової школи професора М.С. Вашуленка є фундаментом підготовки майбутніх учителів початкових класів, не лише відповідає сучасним освітнім потребам, але й окреслює нові вектори розвитку педагогічної науки й практики. Здобутки слугують потужним ресурсом для реалізації Стратегії розвитку освіти України та побудови Нової української школи як школи компетентностей, гідності, національної ідентичності та демократичних цінностей.